A pesar de que nunca he mostrado mucho interés por
este tipo de arte, y tampoco soy una entendida, me ha resultado interesante la
exposición de este artista francés.
La elección de las obras me ha resultado un poco
difícil. Aún así, subo al blog algunas de las que más me han gustado o las que veo
que tienen más salida con los niños y niñas de primaria.
‘Pegaso, La cima’ (1895)
Esta obra me llamó la atención por el estilo que
utiliza Redon en sus pasteles. Además, del tratamiento que le da al color.
Esta imagen me transmite sensación de libertad, la
cual es muy importante inculcársela a los niños y niñas a la hora de dibujar,
para que de esa forma dejen volar la imaginación y la creatividad. No debemos
ponerles limites en este aspecto, ya que ahí se encuentra la esencia de cada
uno.
Además, el caballo da seguridad, fuerza y poder. En mi
opinión, esto lo consigue Redon por los rasgos del animal y por la posición en
la que se encuentra.
‘Araña sonriente’ (1881)
Esta obra está realizada a carboncillo y es
interesante como Redon juega con la personificación de la araña. Resulta raro
ver una araña de ese volumen, con ese color y con ese fondo, esbozando una
sonrisa.
Sería
beneficioso para los alumnos el trato con otras técnicas como es el
carboncillo. Deben experimentar cosas nuevas para adquirir nuevos conocimientos.
De este modo, podrán comparar los resultados según el material que utilices.
Paralelamente
al arte, podrías trabajar con ellos el tema de los animales así como sus
funciones. En este caso, la función tejedora.
‘Parsifal’
(1912)
En
esta obra aparece la figura solitaria y monumental de Parsifal sobre un fondo
de montañas vacías. Los tonos oscuros de los colores lila y negro, nos muestran
un clima trágico.
Contrariamente
al resto de obras, esta no la he elegido por gusto, si no por el impacto que ha
tenido sobre mí. Me produce una gran sensación de melancolía y de tensión.
La
tristeza que a través de la expresión de la cara consigue transmitir Redon, es
increíble.
Las
posibilidades didácticas para los niños de esta obra, es el tratamiento de los
miedos. Tenemos que hacerles ver que no están solos, y que pueden compartir sus
inquietudes. Es muy importante que sepan expresarse, y no sólo en los malos
momentos, si no también manifestar las alegrías.
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